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生肖剪纸 一、教学目标： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 二、教学重点、难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三、教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、 彩色、纸剪、刀胶棒 范作、生肖的背景图 四、教学过程： （一）、导入:?听十二生肖的歌曲，十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。（学的交流收集的各种有关物品）这十二种动物你更喜欢那一个，说说理由吧！（学的讨论） （二）、自悟生肖动物外形特征的重要性 1、试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业上试画 2、讲评：你认识他们画的生肖动物吗，他们画的怎样？ 3、教师修改：擦去内轮廓线，如五官，身上的花纹，再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢？（学的讨论） 4、总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动物的形象栩栩如生…… 5 、欣赏剪纸作品。教师作品，网上收集的作品。 问：这些剪纸作品为什么这么漂亮？你知道它是怎么剪的吗？ 师：还有什么地方很美丽？身上剪了很多花纹，身上剪了很多花纹：花纹很丰富，排列很美丽，线条很光滑，看看它身上有哪些形状的花纹？ 月牙形、柳叶形、圆形、锯齿形、线条、水滴形、逗号形、有的形状象逗号 师：我们以前还学过S形、螺旋形等都可以剪。要设计自己最喜欢最美丽的花纹。 6、修改作品，威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴……你的生肖图案能与总不同吗？运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸的背面，特别注意动物的外形。 （三）、剪纸步骤 1、剪纸的方法，一、画外形二、画花纹三、剪刻四、粘贴 2、总结方法。 3、学的实践、体会。 （四）、评价展示 布置生肖窗口将学生的剪纸作品张贴展示 （五）、拓展延伸 欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得中国传统文化的浸染，激发爱国主义情感。 教学反思：课堂上教师注重讲授,在如何将知识，技能讲清楚上做文章,下功夫，学生只要全神贯注的听，就能完成学习任务,教师细致入微的讲解代替了学生的感悟和认识。因此,学生始终处在被动接受的地位,倾听成为学生最重要的学习方法,学生还需要动脑筋思考吗？我们培养的是有终身学习能力的人，必须让孩子善于发现问题，学会独立思考，解决问题，掌握科学的学习方法，这是最重要的。
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